Nhằm đa dạng hóa các hình thức giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL), trường THPT Trần Khai Nguyên đã thành lập ban Hướng nghiệp- Giáo dục NGLL nhằm đề ra kế hoạch, nhiệm vụ cụ thể cho các hoạt động này trong suốt năm học.
Với các hình thức như: Ngoại khóa sân cờ, sinh hoạt chủ nhiệm hay các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường, chắc rằng GDNGLL sẽ là những tiết học bổ ích nhằm hình thành và phát triển phẩm chất nhân cách, các năng lực tâm lý – xã hội...; giúp học sinh tích luỹ kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân mình, làm tiền đề cho mỗi cá nhân tạo dựng được sự nghiệp và cuộc sống hạnh phúc sau này thông qua các hoạt động giáo dục.
Ngày 1/10/2016, hoạt động đầu tiên tại lớp đã được triển khai với hai chủ đề: Em thích nghề gì dành cho khối 10; Tôi muốn đạt được ước mơ dành cho khối 11 và Định hướng phát triển kinh tế xã hội đất nước và địa phương dành cho khối 12.
Với chủ đề Em thích nghề gì, học sinh khối 10 ý thức được sở thích nghề nghiệp của bản thân ,đồng thời đánh giá được mức độ hiểu biết của bản thân về các nghề nghiệp cơ bản trong xã hội. Qua tiết sinh hoạt, học sinh cũng biết được một số ngành nghề cơ bản trong xã hội cũng những thông tin cơ bản của ngành nghề ấy và từ đó ý thức được tầm quan trọng của việc lựa chọn ngành nghề.
Còn chủ đề Tôi muốn đạt được ước mơ sẽ bước đầu giúp học sinh khối 11 biết phân tích được những khó khăn, hạn chế của cá nhân để nỗ lực phấn đấu và rèn luyện nhằm đạt được ước mơ nghề nghiệp. Đồng thời, nêu được những nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn nghề. Qua đó, điều chỉnh được bản “ Kế hoạch nghề nghiệp tương lai” cho phù hợp với hứng thú cá nhân, năng lực bản thân và nhu cầu xã hội. Từ đó, tin tưởng vào sự rèn luyện của bản thân để đạt được ước mơ nghề nghiệp.
Với chủ đề Định hướng phát triển kinh tế xã hội đất nước và địa phương, học sinh khối 12 được cung cấp những thông tin liên quan đến định hướng phát triển kinh tế - xã hội của TP. HCM giai đoạn 2015 – 2020. Đồng thời, học sinh biết được một số thông tin liên quan đến thị trường lao động, nhu cầu nhân lực trong và ngoài nước và một số thông tin liên quan đến các trường ĐH tại TP HCM. Thông qua tiết học, học sinh còn được trang bị kĩ năng tự tìm kiếm được thông tin về thị trường lao động, nhu cầu nhân lực, các cơ sở đào tạo ngành nghề cũng như định hướng phát triển kinh tế của địa phương, qua đó rèn luyện các kỹ năng mềm như: giao tiếp, làm việc nhóm...
Với sự đa dạng trong đề tài và sự chỉ đạo sát sao của lãnh đạo nhà trường, sự đầu tư kĩ lưỡng về giáo án của đội ngũ chuyên môn và giáo viên chủ nhiệm, hi vọng rằng các hoạt động GDNNLL sẽ là những tiết học thực sự bổ ích và hứng thú đối với các em học sinh.